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【形象寶寶】運動寶貝早教“趣味英語”課程形象寶寶——黃恩澤

2015-10-19

很多沒有讓自己的孩子參加過各種寶寶大賽的家長,可能都心存疑惑:我為什么要讓我的孩子去參加?也有很多讓自己孩子積極參加這種比賽的家長會想:我的孩子到底獲得了什么呢?今天,參加運動寶貝“形象寶寶”全國選拔大賽的一位寶寶家長親述了他的心路歷程,他的寶寶黃恩澤參加了本次大賽并榮獲了趣味英語課程的形象寶寶稱號,在參賽之前,參賽中和參賽后,家長對比賽的認識發生了哪些變化呢?

“當得知孩子進入運動寶貝“形象寶寶”全國總決賽的時候,我們的心情是矛盾的。一方面,從沒有想過像“全國總決賽”這等高、大、上的活動會降臨在自己孩子身上;另一方面,作為寶寶家長,對于過早讓寶寶參加比賽這件事其實是有一定抵觸的。我有我的顧慮,既然是比賽就要分出勝負,我不愿意自己的孩子這么小就與別人同臺P.K,過早踏入這競爭的社會,我更害怕看到他因為各種原因成績不如別人時而失望的樣子。在他整個童年中,哪怕在他幼小的心靈中留下一點點遺憾我大概都會深深自責,因為在家長眼里,自己的寶寶永遠都是最棒的,是無法替代的。但因為這次機會實在很難得,便抱著試試看的心情于9月12日下午來到了比賽現場。

事后證明,我多慮了。主辦方充分考慮到了這一點,除前三名外,但凡參與的寶寶家庭都有一份相同且豐厚的大禮,每一位寶寶也都成為了“運動寶貝”其中一門課程的形象寶寶。不得不說這種安排是非常人性化的,小寶寶們才不會去管什么名次的先后,他們在乎的只是禮品夠不夠多,禮品盒是不是夠大。與此同時,所邀請的嘉賓評委也相當專業,他們對臺上的每一組家庭都以鼓勵和表揚為主,這在很大程度上弱化了競爭,突出了重在參與這一舉辦宗旨。

其中,給我留下深刻印象的兩個環節是“家庭創意展”和“親子游戲”。“家庭創意展”要求每組參賽家庭手工制作一件以環保為主題的作品。在比賽現場,我看到有用冰棍棍搭建的小房子,有用布條制作的大樹模樣的小衣服......品種五花八門。相比之下,自己的作品就顯得太過小兒科了——一份沙拉。為什么會做沙拉?要回答這個問題不得不說到我們家庭的參賽宣言——LOVE,SHARE and ENJOY。由于“環保”是此次活動的主題,所以把LOVE(愛)放在第一位就是要寶寶首先要學會去熱愛我們的環境(Love the Environment);第二個單詞是SHARE(分享)。我們在比賽間隙,同身邊的小朋友一起分享了這份沙拉,做家長的,一定要去教會孩子去和別人分享,分享食物、分享玩具、分享喜悅,獨樂樂不如眾樂樂。沙拉包括了水果和蔬菜,水果和蔬菜源自植物,而植物又取自自然界,因此,這又引出了宣言中的第三個單詞ENJOY(享受)??吹街車膶殞殏兌枷矚g甜甜的沙拉,我們心里很高興。孩子們在享受食物的過程中,我們家長可以告訴他們分享是一種快樂,我們應當去享受和大家一起分享的快樂,同時,也唯有愛護我們的自然環境,才能享受源源不斷的好吃的食物,才能享受大自然帶給我們的一切美好事物。

“親子游戲”是一項很有意思的活動。比賽要求寶爸雙腳套在布袋里,跳到舞臺前方并迅速撿起畫筆再跳回,和寶媽及寶寶一起在3分鐘內創作一幅以環保為題材的畫作。我們的作品是若干棵松樹,象征一片森林。創作的目的是想表達如果能夠多一片綠色少一份污染生活就會更加美好。過程中,兒子一直在“搗亂”,幾次把我畫的小房子用綠色畫筆涂掉。我想,他大概是覺得多一棵樹木要比多建一間房屋更重要吧。

通過這次比賽,使我對“運動寶貝”有了更深的認識,我不再強烈抵觸,相反,覺得應該讓孩子們更多地參與到這類活動中去,原因如下:

一、塑造參與意識、培養做事情的積極性和主動性!

比賽活動重在參與,“運動寶貝”的比賽模式更多強調的是參與而非名次。在決賽場上,雖然每組之間分數也有細微差別,但除前三名外,每一組寶寶家庭都得到了豐厚的禮物且獎品都是相同的。寶寶看到在自己前后的小朋友們都拿到了禮物同時自己也有,就會很開心。以后再參加類似活動,他就會為了提高成績而積極的準備,學藝上主動積極,從而培養孩子的做事積極主動的性格。

二、塑造勇敢的個性,消除恐懼害怕,解放天性!

比賽活動是有舞臺的,讓孩子站在萬人中央,面對不同的眼神、表情,鍛煉勇敢的心理,逐漸戰勝內心的恐懼,讓孩子平時的天性在眾目睽睽之下得到解放,培養孩子將來敢于面對公眾,坦然鎮靜的成熟心態尤為重要。雖然我家寶寶第一次參加大型比賽,在創意展示環節時還略顯拘謹,但通過后面的活動,他已經慢慢喜愛上了這個舞臺。

三、學會欣賞

比賽過程中,每一個家庭作品都很優秀,配合都近乎完美,優秀的別人,要讓孩子學會欣賞,懂的欣賞的目的是對美好事物和人的理解,有助于培養出孩子健康的心性,寬廣的胸懷,成長為一個大度、善于理解人的人。

四、尋找不足,保持并發揚優秀的一面

比賽過程中,是相互學習交流的過程,即使再好的成績也有不足之處,讓孩子知道自己不足之處,知道自己優秀的地方,不足的要改進,不要找借口,優秀的一面要讓孩子保持,逐步完善,實現完美,以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規律。就拿此次比賽來說,雖然我們的沙拉創意可謂獨樹一幟,但是過于簡單,事實證明這也是我們被落分的地方。

五、鼓勵與分享,讓孩子得到肯定,塑造自信的性格!

比賽過程很主要,比賽的結果就是對孩子的肯定與鼓勵,分享榮譽,會讓孩子有一定成就感,成就感的產生,就是自信心產生的開始!自信心,是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的心態!我家寶寶回家后第一件事就是告訴他太爺太奶今天他表現得特別好,得了好多玩具。

藝術教育本身是素質教育,參與各類大型比賽和活動是一種基于藝術活動的鍛煉方法,從中會潛移默化的影響或改變孩子的身心與思想。音樂會令孩子人格高尚,舞蹈會孩子美麗健康,戲劇表演會使孩子情感豐富,學習藝術的孩子比死讀書的孩子的眼神明顯不一樣,充滿靈性、充滿想象。多次參與活動的孩子,明顯比少于參與的孩子不同,舞臺上自信的眼神、鎮靜的內心、坦然的表情,都是多次鍛煉出的結果,這也是素質教育的結果,塑造出了完美的身心會伴隨孩子健康的成長,為孩子的發展前途提供了可靠的保障。“運動寶貝”這次活動舉辦的非常好,希望有機會再次參與,并祝“運動寶貝”越辦越好!”

非常感謝黃恩澤家長的分享。各位家長,你們會不會鼓勵孩子多多參加比賽和活動呢?

【趣味英語】

心理學、生理學及腦科學方面的研究表明3-6 歲是幼兒言語智能發展的關鍵期,這時幼兒的發音器官逐漸發育成熟,開始掌握語音、語調,如果此時提供相應豐富的語言刺激,可以促進大腦神經突觸的發育以及大腦兩半球之間的協調發展。課程采用自然拼讀法,使孩子快樂、簡單的學習英語。課程并通過聽說讀寫等方面全面培養孩子的英語語言能力。

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