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彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

2017-11-06 16:08:09

首屆國際早幼教峰會(IECES)

吸收國內外前沿早期教育理念和發展模式,為中國兒童教育行業提供建設性意見和參考。

11月10日,由中國管理科學研究院專家咨詢委員會、權威早教行業媒體早教時代主辦,GYMBABY運動寶貝承辦的早幼教行業盛會“首屆國際早幼教峰會(IECES)”將在中國.北京盛大舉行。

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

峰會當天,國內外早幼教行業創始人、資深教育專家以及早幼教大V等精英人士將出席分享,2017兒童教育行業多項重量級榮譽獎項也將重磅揭曉。

 

彭怡平博士:中國臺灣

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

《藝術教育與幼兒想象力潛能開發》

巴黎索爾邦第一大學造型藝術所

電影電視系博士

臺灣藝術家、攝影家、作家、藝術品收藏家

曾應邀至日本京都現代藝術Gallery Sowaka

以日文舉辦專題演講

專著《她的故事》獲法國版《Marie Claire》

年度最佳報道

著作有十多本文學、攝影類書

多次榮獲藝術類獎項

 

幼兒想象力的培養是教育的基礎

 

創造性想象的培養是幼兒教育中不可忽視的重要課題。所有教育家都認為,孩子小時候的想象力是最豐富的,而且是沒有被任何情況所約束的。

 

在紙上畫一個三角形,拿給孩子看他們會告訴你它是屋頂、是小汽車、還可以是三角龍的頭......,而拿給大人看可能無一例外最終的結論這就是一個三角形!

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉?!?/span>

 

想象力是創造發明的基礎。有了大膽的創想,科學才不斷發展。有了豐富的想象,時代才呈現出如此多元的色彩。

 

而藝術教育是培養孩子想象力最好的途徑之一。藝術創作能夠有效地催發幼兒的想象力,激起他們種種美妙的聯想。幼兒在從事藝術創作時發展起來的直覺能力和空間想象能力,對抽象,邏輯思維起到互補作用,有助于智力發展。

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發


為了探討如何在保護孩子想象力基礎上,用藝術來啟發孩子想象力中更大的潛能。本次峰會特別邀請一位在國際藝術領域有著顯著成就的中國臺灣藝術家彭怡平女士,為大家分享關于“藝術教育與幼兒想象力潛能開發”的主題。

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

彭怡平,通曉法、日、英、德、拉丁文,是位熱愛電影、藝術、旅行、美食與音樂的生活藝術者;也是位多才多藝的創作者與藝術品收藏家,攝影家、作家、專業影評人。

 

出版多本攝影文學專書,并且多次應邀舉辦攝影個展。臺北市文化局獎助藝術家。專攻劇本、紀錄片拍攝與電影藝術的研究,對日本文化與法國文化做過深入的探索,發表專書書本專文數篇,探討日法文化;應邀至日本京都現代藝術Gallery Sowaka以日文舉辦專題演講。

 

2016年臺北當代藝術館《女人的房間─彭怡平個展》,榮獲文化部105年度視覺藝術類獎助。

2013年榮獲《LADY格調》【年度最具影響力十大人物】

2006年《她的故事》獲法國版《Marie Claire》贊譽為年度最佳報告

2002年《巴黎·夜·爵士─Jazz Club in Paris since 1917》榮獲法國年度藝術家獎

 

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

 

她的作品深邃迷人,美食、人物、旅行,每一個鏡頭都像是一個娓娓道來的故事。她有著敏銳的觀察力,善于發現女性身上的特質,通過鏡頭的光影變化和構圖的裁剪,拍下人物背后所蘊含的內容。

 

藝術陪伴下充滿想象力的童年

 

彭怡平的童年是在建筑、繪畫、雕塑,音樂、詩和舞蹈,以及歷史、文學、戲劇、哲學這些藝術形式的陪伴之中渡過的。在此之中她不知不覺的養成了敏銳的心靈,豐富的想象力,并形塑起她觀看世界的方式。

 

也正因懷抱著對這世界無休無止的好奇與疑問,她選擇來到藝術電影誕生的源頭─巴黎,展開了長達17年的藝術探索之旅;這段期間,她將藝術的視野與觸角伸展到巴黎以外的歐洲,非洲,中、南、北美洲,中東,俄羅斯,后回歸亞洲,發現到真實的世界遠比書本上來得更為豐富精彩!

 

可以說正是孩童時期的藝術熏陶之下所產生的豐富想象力,才讓她一步步走出這個世界并有了后來對與女性世界如此深刻的想法。

 

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

 

作品中的真實與想象

 

從美食、音樂、電影、攝影、戲劇,到藝術收藏在如此多的領域中游走。藝術家用她的獨特想象力幾乎給自己構建出了一個完全的世界。她通過味覺尋味法國美食、打開聽覺探尋巴黎爵士、從電影的食色中挖掘人性,在西伯利亞的列車上感受戰斗民族的人文風景。

 

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

 

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

HerStory /  Herroom

 

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《她的故事》,《女人的房間》是彭怡平創作的世界女性群像系列的兩部書。她歷時二十年,采用旅游文學與旅游攝影相結合的方式,記錄這些不同種族、不同文化背景國度的女性故事,通過拍攝她們的房間,展現了不同國家的女人的社會地位、文化傳統,以及這些女人的內在世界,從而反映出這個國家的社會狀況。

 

她希望通過她的影像帶給人們反思:“女性”符號在社會中的象征意義,以及如何透過“空間”來建構自我形象,解構社會制約。

 

她鏡頭下所關注的女性并不在于外表或者年齡,或是美丑。她要捕捉的是一個人的靈魂,糅合其自身的文化、故事、歷史。

 

這一次藝術家把想象力留給了讀者。讀者通過她的攝影作品,她的文字去想象照片背后的故事。


海爾格夫人

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

斯里蘭卡,傳奇女性海爾格夫人。

1995年,海爾格夫人繼承了由母親設計的房子,決定用畫筆給房子涂上色彩,并借此走出離婚的陰霾。

后來,她決定開放房間給抑郁癥患者來彩繪,讓他們釋放焦慮,找到生命的出口。

現在房間墻上一幅幅畫作,皆出自曾經憂傷的心靈。

 

瑪麗亞

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

瑪麗亞,抽象畫家、藝廊經營者,37歲。

伊朗馬什哈德,2014年。

37歲的瑪麗亞,六歲起便擁有自己的房間,現在她依然和她父母住在一起。

 

法蘭斯多爾

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

68歲的法蘭斯多爾來自法國一個貴族家庭,為了追求自由和獨立來到巴黎,居住在在巴黎一個25平方米的閣樓里。雖然空間小,但是打理得整潔體面。

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發 

藝術是一個充滿了想象力的世界。藝術家用她細膩而敏銳的想象力去感知這個世界,去表現這個世界。只有有了想象力才能進一步的認知這個世界,撥開世界的面紗,去看到真實。真實也是藝術的美。

 

每一個孩子都是藝術家,他們的每一次天馬行空的想象都包含了他對這個世界小小的哲思。就像小王子看得懂大象被蛇吃掉的畫,想象著夜晚所有的星星都好象開著花。

 

 彭怡平博士:藝術教育與幼兒想象力潛能開發

 

11月10日,期待彭怡平博士帶我們走進藝術對嬰幼兒創意教育的世界。

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