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國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

2017-11-07 11:02:19

首屆國際早幼教峰會(IECES

吸收國內外前沿早期教育理念和發展模式,為中國兒童教育行業提供建設性意見和參考。

11月10日,由中國管理科學研究院專家咨詢委員會、權威早教行業媒體早教時代主辦,GYMBABY運動寶貝承辦的早幼教行業盛會“首屆國際早幼教峰會(IECES)”將在中國.北京盛大舉行。

 首屆早幼教峰會

峰會當天,國內外早幼教行業創始人、資深教育專家以及早幼教大V等精英人士將出席分享,2017兒童教育行業多項重量級榮譽獎項也將重磅揭曉。

 

Jon Metric :【美國 】

 

《發掘孩子的最美》

紐約哥倫比亞大學專家講師

加拿大兒童教育測評體系制定者

40年兒童教育從業經驗

在世界各國進行早幼教研究

著作:

《Determining Our Own Destiny》

《Four Worlds Curriculum》

 

打開孩子這本書

 

世界上沒有完全相同的兩片葉子。同樣再系統科學的方法也無法教育出一模一樣的孩子。


 國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美


每個孩子都是一本有趣的書,不同的生活體驗和生活環境,不同的性格特點和發展水平造就了他們不一樣的個人世界,想要讀懂這本書并不容易。這就需要教育者用心去體會,從而發現孩子的美。


前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說“要善于看到并不斷鞏固和發展孩子身上所有好的東西?!比说膬刃挠幸环N根深蒂固的需要--總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。

 

在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料,既不積極接觸事實和現象,缺乏認識的樂趣,這種需求就會強烈消失,求知興趣也與之一道熄滅。為了保護孩子的這種需求,作為父母和教育者就需要有一顆敏銳的心,更需要有科學的方法理論去發現孩子的種種細節。

 

作為一次國際性的交流峰會,我們致力于在更大的范圍和一個更高的平臺上來探討嬰幼兒教育的發展。為此組委會特別邀請多年從事國際教育交流的專家Jon Metric先生來為大家分享他數十年來從事國際教育交流的體會:發掘孩子的最美。

 

國際教育家Jon Metric

 

Jon Metric 先生40多年來一直從事教育行業。從美國、加拿大到中國,他行走在全球各個地方,為不同種族不同膚色的孩子提供優秀的學前教育。

 

 國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

 

他來到中國十五年,致力于將國際上優秀的教育理念傳遞給中國的孩子,同時也努力將中國傳統文化中的優秀部分傳播出去。他曾任加拿大知名學校的校長,并在中國的西安、四川等地做過國際幼兒園的校長。

 

 國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

 

多年的國際教育經驗,使他得以了解并有機會深入研究各個國家孩子的不同教育理論。他曾在紐約的布朗克斯設計實施并管理了5所基礎學校的課后項目,在哥倫比亞大學的一個畢業項目中擔任客座專家,并在加拿大研究發展出一套教育評價的整體系統,撰寫過一整套國際課程。

 

孩子的美是多樣的

 

Jon Metric 認為兒童是天生的藝術家、是主動的學習者、是自我成長中的主角、是成人的朋友。他們是美麗的、強大的、有能力的、富有創造力的、有求知欲的、并且充滿待開發的潛力和志向。

 

 國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

 

他們會通過不同的方面去學習:觸摸、移動、聆聽、發現和反思、都是學習的方法。孩子對于這個世界的表達是多樣的,但每一種方法都值得去發現,去保護。

 

 國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

 

著名畫家畢加索說:每一個孩子都是藝術家。他說“我在十幾歲時畫畫就像個古代大師,但我花了一輩子學習怎樣像孩子那樣畫畫?!?/span>

 

 國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

 

孩子對于美和情感的展現總是直接而強烈。兒童的世界沒有規則,沒有禁忌,所以創造力如花兒綻放。最有創造力的孩子常常是麻煩制造者,他們經常作為麻煩制造者而遭到父母的呵斥,而不是鼓勵。Jon Metric認為對于教育者來說更應改打破規則,鼓勵孩子探索、實驗、冒險。

 

 國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

《Francoise Gilot with Paloma and Claude》

畢加索

 

發現美也就是發掘潛能

 

長期擔任國際幼兒園校長的經驗讓Jon Metric認識到,學校與家長的共同努力不單單是為孩子未來進一步教育所做準備,更重要的是培養孩子,并在其中發覺孩子的潛能,以及激發孩子對學習和探索的熱情。

 

國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

 

四十多年來他做過學前教育、幼兒教育、成人教育。參與過很多針對青少年犯罪的活動,也正因為他工作的跨度之大,范圍之廣,使得他對于不同教育階段對于人發展的重要性比一般人有著更深刻的理解。

 

他認為孩子們在0到6歲之間的經歷很大程度上影響他們開發所有潛能的能力。這是由他們整個機體的快速發展和可塑性而決定的?;驗檫@些發展的早期階段提供了一個藍圖。

 

 國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

 

一個孩子的環境和經歷對他的發展有很大的影響。經歷越豐富、越適當,生命的基礎就越牢固。家長和教師,需要強大又富有同情的內心,理解美好和真實對生活的重要性。為孩子們提供自由、經歷、機會、指導,以及能激發早期潛能的身心壞境。

 

國際教育專家 Jon Metric : 發掘孩子的最美

 

11月10日,期待Jon Metric 先生帶我們一起去發掘孩子的最美。


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